28/11/17

CONCURSO "MADRE TIERRA: FUEGO"

Os presentamos el concurso "Madre Tierra: Fuego" con el que se pueden obtener uno de los mayores premios que nos puedan otorgar: pasar a la posteridad, que nuestro nombre y persona permanezcan para siempre, existir también en el plano de la fantasía y la ficción, en definitiva, SER UN PERSONAJE de la segunda parte de la historia.
Para participar, sólo tienes que leer el primer volumen de la historia y atenerte a las bases.



13/11/17

MI LIBRO PREFERIDO

 ¿Cuál es tu libro preferido?

¿Serías capaz de explicarnos por qué y conseguir que otras personas -niños y mayores- se interesen por él, aprecien su valor? 


¿Te gustaría ganar por ello una tableta llena de lecturas juveniles, además de un lote de libros en papel y ver publicada tu reseña en la revista literaria 'Mercurio'?


Si eres alumno de 1º o 2º de ESO, ¡puedes participar!. Aquí tienes las bases y algunos de los ganadores de la IV edición.

18/10/17

CONCURSO DE RELATOS DE TERROR

De nuevo, tenemos aquí nuestra convocatoria anual del  CONCURSO DE RELATOS DE TERROR.  Esperamos vuestras participaciones y que podáis sorprendernos con vuestras historias más espantosas.




17/10/17

Lista para posibles LECTURAS OBLIGATORIAS Y VOLUNTARIAS

   Como os comenté en clase, la editorial Austral está sacando unas líneas estupendas al mercado. Se trata de las colecciones de AUSTRAL SINGULAR y AUSTRAL INTRÉPIDA

   Por supuesto, suponen ideas para la elección de vuestras posibles lecturas obligatorias y voluntarias a lo largo del curso.





15/10/17

TRABAJO VOLUNTARIO FIN DE TRIMESTRE 4º DE ESO

Conforme vaya avanzando el trimestre, iré completando los detalles y dimensiones del trabajo en relación a los autores, obras y periodos que vayamos estudiando.

En función del esfuerzo y la calidad de los resultados, el trabajo puede subir hasta 1 punto  en la nota final del trimestre.

           Contenido:

                1. Lectura y comentario personal de tres fábulas de escritores españoles ilustrados (Félix María de Samaniego y/o Tomás de Iriarte).
                  
 - Se debe indicar el título de las fábulas, el autor e incluir un comentario personal que consista en explicar el contenido del texto (breve resumen y opinión personal acerca de la intención del autor y del estilo empleado -por ejemplo, si el lenguaje es sencillo y natural o, por el contrario, selecto y recargado;si utiliza un tono irónico, paródico, sentencioso, solemne, ligero, etc.-) y ponerlo en relación con las características del movimiento literario al que pertenece, en este caso, la Ilustración (ver qué aspectos de dicho período aparecen representados en los textos escogidos).


2. Lectura y comentario de dos poemas, uno correspondiente a un escritor romántico español (Espronceda, Rosalía de Castro o Bécquer) y otro a un autor extranjero (ingleses o alemanes son los más usuales. A quien le interese, le puedo dejar en préstamo libros sobre estos autores)

- Se debe indicar el título del poema y el autor e incluir un comentario personal que consista en explicar el contenido del texto (breve resumen y ponerlo en relación con las características del espíritu romántico –temas, ideas…- y del género lírico, en este caso.











            3.  Lectura de un artículo de costumbres de Larra.

- Se debe indicar el título del artículo y a continuación realizar un comentario personal consistente en: resumir el contenido del artículo, explicar qué costumbre o actitud pretende criticar el autor, detectar y ejemplificar  las características del estilo periodístico de su autor presentes en el artículo.


27/5/16